30. THỰC TRẠNG SỬ DỤNG TRUYỆN TRANH  GIÚP TRẺ 3-4 TUỔI TRẢI NGHIỆM VỚI ĐỌC

30. THỰC TRẠNG SỬ DỤNG TRUYỆN TRANH GIÚP TRẺ 3-4 TUỔI TRẢI NGHIỆM VỚI ĐỌC

 23:54 29/06/2018

Tóm tắt: Hình thành tốt khả năng đọc sách cho trẻ là tiền đề, cơ sở để giúp trẻ thích nghi với môi trường học tập mới, và dễ dàng tiếp thu quá trình học đọc một cách chính quy ở tiểu học. Bài viết nhằm đánh giá khái quát về thực trạng sử dụng truyện tranh giúp trẻ 3-4 tuổi trải nghiệm với đọc trên địa bàn thành phố Kon Tum; trên cơ sở đó, giáo viên biết cách lựa chọn truyện tranh phù hợp và có những biện pháp sử dụng linh hoạt, sáng tạo, hiệu quả nhằm giúp trẻ 3-4 tuổi trải nghiệm với đọc.
Từ khóa: Thực trạng, truyện tranh, đọc sách, trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi.

06. MỘT SỐ BIỆN PHÁP SỬ DỤNG TRUYỆN TRANH HÌNH THÀNH KHẢ NĂNG ĐỌC CHO TRẺ 5-6 TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON

06. MỘT SỐ BIỆN PHÁP SỬ DỤNG TRUYỆN TRANH HÌNH THÀNH KHẢ NĂNG ĐỌC CHO TRẺ 5-6 TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON

 03:45 22/11/2017

Tóm tắt: Hình thành khả năng đọc cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non là một nhiệm vụ cần thiết nhằm chuẩn bị cho trẻ một số kĩ năng đọc cơ bản khi trẻ chính thức bước vào lớp một. Bài viết của tác giả đề cập đến việc xây dựng một số biện pháp giúp trẻ làm quen với việc đọc thông qua sử dụng truyện tranh ở một số trường mầm non hiện nay của thành phố Hải Phòng.
Từ khóa: Biện pháp, truyện tranh, khả năng đọc, trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi.

33. SỬ DỤNG TRUYỆN TRANH TRONG VIỆC PHÁT TRIỂN  KHẢ NĂNG TIỀN ĐỌC, VIẾT CHO TRẺ 5 - 6 TUỔI

33. SỬ DỤNG TRUYỆN TRANH TRONG VIỆC PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG TIỀN ĐỌC, VIẾT CHO TRẺ 5 - 6 TUỔI

 07:21 26/09/2017

Tóm tắt: Tổ chức các hoạt động giáo dục lấy trẻ làm trung tâm tạo điều kiện cho trẻ tích cực hoạt động theo đúng sở thích, nhu cầu, tạo cơ hội cho trẻ tự lập, sáng tạo, việc sử dụng truyện tranh để phát triển khả năng tiền đọc, viết cho trẻ 5 - 6 tuổi thể hiện rất rõ quan điểm đó. Khơi gợi hứng thú “đọc” truyện tranh còn tạo cơ hội giúp trẻ tiếp xúc với những tri thức mới, kích thích trí tưởng tượng, sáng tạo. Từ những trải nghiệm gặp được qua truyện tranh, trẻ sẽ tự tìm ra cái mình yêu thích, hứng thú học tập, chủ động hơn trong việc trải nghiệm, khám phá với việc đọc, viết ở trường phổ thông.
Từ khóa: Khả năng tiền đọc viết, truyện tranh, mầm non

17. Phát triển khả năng ngôn ngữ của trẻ mẫu giáo qua truyện tranh

17. Phát triển khả năng ngôn ngữ của trẻ mẫu giáo qua truyện tranh

 22:00 31/10/2016

Bài báo trình bày hiệu quả phát triển khả năng ngôn ngữ của trẻ mẫu giáo qua truyện tranh kĩ năng lựa chọn truyện tranh cho trẻ mẫu giáo.

Các số đã ra
Hotline
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây