31. VĂN HÓA GIAO TIẾP, ỨNG XỬ - NỀN TẢNG CĂN BẢN CỦA VĂN HÓA NHÀ TRƯỜNG CÔNG AN NHÂN DÂN TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

31. VĂN HÓA GIAO TIẾP, ỨNG XỬ - NỀN TẢNG CĂN BẢN CỦA VĂN HÓA NHÀ TRƯỜNG CÔNG AN NHÂN DÂN TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

 10:25 29/10/2019

Tóm tắt: Trong công cuộc phòng chống, đấu tranh với các loại tội phạm, giữ gìn an ninh quốc gia, bảo đảm trật tự an toàn xã hội, rất cần những chiến sĩ công an có tinh thần trách nhiệm, giỏi chuyên môn, nghiệp vụ, biết giao tiếp, ứng xử có văn hóa. Đây cũng là nhiệm vụ đặt ra đối với mỗi nhà trường công an. Phát triển văn hóa nhà trường trên nền nâng cao văn hóa giao tiếp, ứng xử của Công an nhân dân trở thành vấn đề cấp thiết trong xây dựng hình tượng người công an trách nhiệm, thân thiện, nhân văn trong lòng nhân dân.
Từ khóa: Ứng xử, văn hóa giao tiếp, ứng xử, văn hóa nhà trường, công an nhân dân.

55. NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC VĂN HÓA GIAO TIẾP HỌC ĐƯỜNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI TP. CẦN THƠ HIỆN NAY

55. NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC VĂN HÓA GIAO TIẾP HỌC ĐƯỜNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI TP. CẦN THƠ HIỆN NAY

 09:07 11/07/2017

Văn hóa giao tiếp học đường tạo ra môi trường thân thiện cho học sinh, giúp các em cảm thấy an toàn, cởi mở, biết chia sẻ và chấp nhận các nhu cầu, hoàn cảnh khác nhau. Văn hóa giao tiếp học đường được xây dựng tốt sẽ mở ra phong trào khuyến khích HS phát biểu và bày tỏ quan điểm cá nhân, tư duy sáng tạo của các em được thúc đẩy. Giáo dục văn hóa giao tiếp học đường chính là tiến hành xây dựng mối quan hệ ứng xử tôn trọng, hiểu biết, học hỏi lẫn nhau giữa các học sinh và với thầy cô; đây là một việc làm hết sức cần thiết hiện nay.

06. Tích hợp dạy học phép lịch sự trong giờ tập đọc để phát triển văn hóa giao tiếp cho học sinh tiểu học

06. Tích hợp dạy học phép lịch sự trong giờ tập đọc để phát triển văn hóa giao tiếp cho học sinh tiểu học

 14:33 12/04/2017

Tóm tắt : Lịch sự là chuẩn mực giao tiếp trong mọi xã hội, trong mọi lĩnh vực tương tác. Xây dựng, phát triển văn hóa giao tiếp không thể không quan tâm đến lịch sự. Nội dung bài viết đi sâu phân tích những nghiên cứu cơ bản về phép lịch sự, một số định hướng dạy học phép lịch sự cho HSTH dựa trên các quan điểm về lịch sự của các tác giả về tích hợp dạy học phép lịch sự trong giờ tập đọc để phát triển văn hóa giao tiếp choc học sinh tiểu học.
Từ khóa: học sinh tiểu học, phép lịch sự, văn hóa giao tiếp.

Các số đã ra
Hỗ trợ
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây