26.	MỘT SỐ KẾT QUẢ BƯỚC ĐẦU KHI TRIỂN KHAI VÀ TỔ CHỨC CUỘC THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP Ở THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG

26. MỘT SỐ KẾT QUẢ BƯỚC ĐẦU KHI TRIỂN KHAI VÀ TỔ CHỨC CUỘC THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP Ở THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG

 08:37 24/04/2017

Dạy học tích hợp là một trong những quan điểm dạy học hiện đại, đã trở thành xu hướng trong việc xác định các nội dung giảng dạy trong các trường trung học và trong việc thiết kế chương trình dạy học ở nhiều nước trên thế giới. Dạy học tích hợp được thiết kế trên cơ sở của những thái độ tích cực đối với quá trình học tập và giảng dạy. Tích hợp là tư tưởng, nguyên tắc và quan điểm hiện đại trong giáo dục. Trong giáo dục Hải Phòng hiểu đúng và sử dụng thích hợp của quá trình tích hợp có thể mang lại hiệu quả trong mỗi môn học trong trường trung học.

22. Khái quát về các xu hướng cải cách giáo dục tiêu biểu trên thế giới

22. Khái quát về các xu hướng cải cách giáo dục tiêu biểu trên thế giới

 15:51 04/01/2017

Bài báo giới thiệu ba xu hướng cải cách giáo dục tiêu biểu đã làm thay đổi toàn diện nền giáo dục trên thế giới đồng thời ảnh hưởng mạnh mẽ đến hệ thống giáo dục Việt Nam.

4. Định hướng giá trị nghề nghiệp của học sinh trung học phổ thông  là người dân tộc thiểu số ở tỉnh Thái Nguyên

4. Định hướng giá trị nghề nghiệp của học sinh trung học phổ thông là người dân tộc thiểu số ở tỉnh Thái Nguyên

 15:04 04/01/2017

Bài báo trình bày nội dung nghiên cứu thưc trạng định hướng giá trị nghề nghiệp và xu hướng chọn nghề của học sinh trung học phổ thông là người dân tộc thiểu số ở tỉnh Thái Nguyên góp phần tạo cơ sở thực tiễn, giúp các nhà giáo dục lựa chọn các biện pháp giáo dục phù hợp trong công tác định hướng nghề nghiệp cho học sinh.

11. Xu hướng đánh giá trong giáo dục hiện nay

11. Xu hướng đánh giá trong giáo dục hiện nay

 17:13 31/10/2016

Bài báo trình bày vai trò của kiểm tra, đánh giá trong giáo dục, các xu hướng kiểm tra đánh giá trên thế giới hiện nay và ba xu hướng đánh giá mới trong quan điểm giáo dục hiện đại.

11. Xu hướng nghề kĩ thuật của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Nam Định

11. Xu hướng nghề kĩ thuật của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Nam Định

 14:18 15/09/2016

Qua khảo sát, nghiên cứu 270 sinh viên và 20 cán bộ quản lí, giảng viên giảng dạy tại trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Nam Định, bài viết tập trung phân tích và rút ra một số kết luận về động cơ chọn nghề của sinh viên, nhận thức của sinh viên về chọn nghề kĩ thuật, hứng thú nghề nghiệp của sinh viên, hoạt động học tập của sinh viên ở Trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Nam Định.

Các số đã ra
Hỗ trợ
Thăm dò ý kiến

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây