QUẢN LÍ GIÁO DỤC

1. Phan Vũ Quỳnh Nga: Một số biện pháp quản lí hoạt động chuyên môn của tổ trưởng chuyên môn trong trường mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục mầm non
2. Lê Hoàng Dự: Đổi mới công tác bồi dưỡng thường xuyên theo định hướng phát triển năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên dạy tiếng Khmer ở các trường phổ thông dân tộc nội trú cấp tỉnh khu vực Đồng bằng sông Cửu Long
3. Phạm Hoàng Minh: Công tác tuyên truyền, giáo dục định hướng cho lực lượng lao động tham gia học nghề, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tỉnh Kiên Giang
4. Bùi Đức Tú: Một số vấn đề lí luận về phát triển đội ngũ giảng viên các trường cao đẳng nghề trong bối cảnh mới
5. Phạm Thị Thanh Hải - Phạm Thị Chang: Thực trạng hoạt động giảng dạy tại Trường Đại học Y Dược Hải Phòng theo định hướng tự chủ học thuật

TÂM LÍ HỌC - SINH LÍ HỌC LỨA TUỔI

6. Nguyễn Duy Tuấn: Thực trạng nhận thức của học viên ở các trường sĩ quan quân đội hiện nay về vai trò và giá trị  đạo đức quân nhân

LÍ LUẬN GIÁO DỤC - DẠY HỌC

7. Nguyễn Thị Huệ: Phát triển ngôn ngữ miêu tả cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi qua dạy kể chuyện với đồ chơi
8. Nguyễn Thị Nhân: Đề xuất tiêu chí đánh giá hoạt động thiết kế bài giảng cho sinh viên sư phạm
9. Nguyễn Thị Diễm Kiều: Tiếp nhận văn học trung đại Việt Nam ở trường trung học phổ thông trong sự tích hợp với Lịch sử
10. Nguyễn Thị Thu Nhung: Một số biện pháp phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho sinh viên trong dạy học môn Toán cao cấp ở Trường Đại học Sư phạm Kĩ thuật Vinh
11. Nguyễn Văn Biên - Nguyễn Thị Hoài Thu: Xây dựng hệ thống bài tập chương Từ trường nhằm đánh giá năng lực Vật lí của học sinh
12. Trần Văn Việt: Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy học phần Vẽ kĩ thuật thông qua trải nghiệm theo vòng quy nạp cho sinh viên cao đẳng ngành Cơ khí
13. Phan Đức Duy - Trương Thị Thanh Mai: Quy trình vận dụng dạy học vi mô trong rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên ngành Sư phạm Sinh học