Mời quý độc giả đón đọc số 465 (Kì I tháng 11/2019)

DIỄN ĐÀN ĐỔI MỚI CĂN BẢN, TOÀN DIỆN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

1. Đinh Quang Báo - Phan Thị Thanh Hội: Phân tích, so sánh chương trình môn Sinh học trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và chương trình môn Sinh học hiện hành
2. Tô Minh Châu: Một số đổi mới ở môn Địa lí cấp trung học phổ thông trong Chương trình giáo dục phổ thông mới
3. Nguyễn Minh Tuấn: Định hướng xây dựng chương trình xóa mù chữ dựa trên Chương trình giáo dục phổ thông mới

QUẢN LÍ GIÁO DỤC

4. Trương Đình Hoàng: Bồi dưỡng nâng cao năng lực quản lí cho tổ trưởng chuyên môn trong trường phổ thông tại tỉnh Quảng Trị
5. Lương Trọng Thành: Phát triển đội ngũ cán bộ quản lí Trường Chính trị tỉnh Thanh Hóa đáp ứng yêu cầu đổi mới công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ hiện nay
6. Vũ Xuân Tiến: Một số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên các môn Khoa học quân sự ở các trường sĩ quan quân đội hiện nay

TÂM LÍ HỌC - SINH LÍ HỌC LỨA TUỔI

7. Nguyễn Thị Hoàng Yến: Thực trạng trải nghiệm cảm xúc âm tính trong giao tiếp với trẻ của giáo viên mầm non

LÍ LUẬN GIÁO DỤC - DẠY HỌC

8. Lê Thị Huyên: Biện pháp giáo dục tính tự lập cho trẻ 3-4 tuổi thông qua chế độ sinh hoạt hàng ngày ở trường mầm non
9. Nguyễn Văn Hưng: Một số biện pháp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh khuyết tật trí tuệ và rối loạn phổ tự kỉ học hoà nhập tiểu học
10. Ngô Tứ Thành - Nguyễn Quốc Vũ: Hướng dẫn tự học trong thời đại “cấp độ công nghệ thứ 5” nhằm phát triển năng lực của sinh viên
11. Nguyễn Thị Linh: Thực trạng dạy học phát triển năng lực thực hành Sinh học cho học sinh chuyên sinh ở các trường trung học phổ thông
12. Ngô Hữu Hoàng - Đỗ Thị Thúy Vân: Tư duy phản biện qua góc nhìn của một số giảng viên tiếng Anh
13. Nguyễn Thị Bảy: Tăng cường hiệu quả dạy học ca hát cho sinh viên ngành Sư phạm mầm non Trường Cao đẳng Sư phạm Kiên Giang