ĐẨY MẠNH HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC, PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH TRONG NGÀNH GIÁO DỤC

1. Đào Thị Thu Huyền - Vũ Văn Long: Một số biện pháp đẩy mạnh học tập và làm theo phong cách Hồ Chí Minh cho đội ngũ đảng viên ở các đảng bộ phường, quận Long Biên, thành phố Hà Nội hiện nay

QUẢN LÍ GIÁO DỤC

2. Dương Thị Diễm Phúc: Thực trạng và giải pháp nhằm cải thiện không gian học tập tại Việt Nam
3. Tống Cảnh Bích Thủy: Thực trạng quản lí hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ từ 12-36 tháng tuổi ở các trường mầm non công lập Quận 10, Thành phố Hồ Chí Minh
4. Phạm Đình Tâm: Một số biện pháp quản lí hoạt động giáo dục thể chất cho sinh viên ở Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội
5. Phạm Đình Mạnh: Vị trí việc làm của chuyên viên trường đại học

TÂM LÍ HỌC - SINH LÍ HỌC LỨA TUỔI

6. Vũ Thị Oanh: Thực trạng nhận thức về hành vi giao tiếp có văn hoá trong học đường của sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm Nam Định
7. Tạ Quang Đàm: Thực trạng stress của học viên Trường Sĩ quan Lục quân 1

LÍ LUẬN GIÁO DỤC - DẠY HỌC

8. Trương Quốc Hội: Thực trạng hoạt động giáo dục phòng ngừa xâm hại tình dục cho học sinh các trường tiểu học tại thành phố Nam Định, tỉnh Nam Định
9. Nguyễn Thị Sen: Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non Trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên
10. Nguyễn Thị Thanh Nga: Đánh giá năng lực sáng tạo của học sinh trung học cơ sở trong dạy học đọc hiểu văn bản văn học
11. Lê Thị Cẩm Nhung: Một số biện pháp phát triển từ vựng hình học cho học sinh qua dạy học môn toán tiểu học theo chương trình giáo dục phổ thông mới
12. Thạch Phú Minh - Lê Thanh Oai: Xây dựng bài tập thực tiễn trong dạy học sinh thái học nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh hệ giáo dục thường xuyên, tỉnh Trà Vinh
13. Vũ Thị Thanh Thủy - Nguyễn Văn Hồng: Quy trình xây dựng dự án học tập theo định hướng phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho học sinh trung học phổ thông