Mời quý độc giả đón đọc số 474 (Kì II tháng 3/2020)

Thứ năm - 12/03/2020 09:44

DIỄN ĐÀN ĐỔI MỚI CĂN BẢN, TOÀN DIỆN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

  1. Trần Anh Tuấn: Đổi mới hoạt động đánh giá học sinh theo cách tiếp cận năng lực

QUẢN LÍ GIÁO DỤC

  1. Bùi Nguyễn Ngọc Trâm: Thực trạng quản lí hoạt động hỗ trợ trẻ trong giai đoạn chuyển tiếp từ mầm non lên tiểu học tại các trường mầm non quận Tân Bình, Thành phố Hồ Chí Minh
  2. Hoàng Thị Mỹ Nhân: Giáo dục giá trị đạo đức trong các trường phổ thông ở nước ta hiện nay
  3. Nguyễn Thị Hiền: Một số định hướng phát triển hệ thống đảm bảo chất lượng bên trong tại các trường đại học Việt Nam
  4. Nguyễn Tiến Sỹ: Một số nhóm kĩ năng tổ chức hoạt động ngoại khóa của cán bộ quản lí giáo dục ở các nhà trường quân đội hiện nay

LÍ LUẬN GIÁO DỤC - DẠY HỌC

  1. Hoàng Bách Việt: Một số nghiên cứu về vấn đề dạy học theo quan điểm kiến tạo
  2. Nguyễn Thị Dung - Vũ Vân Anh - Nguyễn Thị Ngọc Mai: Dạy học Tiếng Việt cho học sinh tiểu học rối loạn phổ tự kỉ trên địa bàn thành phố Hải Phòng
  3. Đào Tam - Trần Việt Cường - Phạm Văn Hiệu: Thực trạng dạy học Toán theo định hướng dạy học tích hợp ở các lớp cuối cấp trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Hải Phòng
  4. Trần Trung - Done Sophida: Thiết kế tài liệu dạy học theo module học phần Phương pháp dạy học Toán cho sinh viên sư phạm toán ở trường cao đẳng sư phạm nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào
  5. Lê Thị Kiều Nhi - Nguyễn Trương Trưởng: Tổ chức dạy học theo dự án trong dạy học “Lập trình hướng đối tượng” cho sinh viên cao đẳng nghề Tin học ứng dụng tại Trường Cao đẳng Sư phạm Quảng Trị
  6. Nguyễn Thị Thanh Hải - Hoàng Thái Hậu - Lưu Thị Thơm: Thiết kế trò chơi trong dạy học môn Cơ sở Tự nhiên - Xã hội cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học, Trường Cao đẳng Sơn La
  7. Đỗ Thị Phương Mai: Một số hoạt động phát triển tư duy phản biện trong dạy học học phần “Giao thoa văn hóa”

THỰC TIỄN GIÁO DỤC

  1. Huỳnh Ngọc Minh: Nội dung quản lí hoạt động giáo dục kỉ luật tích cực đối với học sinh trung học phổ thông thành phố Mỹ Tho, tỉnh Tiền Giang

GIÁO DỤC NƯỚC NGOÀI

  1. Nguyễn Thị Thu Thơm: Kinh nghiệm về quản lí hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên tại một số quốc gia trên thế giới và bài học áp dụng cho Việt Nam
Chú ý: Việc đăng lại bài viết trên ở website hoặc các phương tiện truyền thông khác mà không ghi rõ nguồn của Tạp chí Giáo dục (tapchigiaoduc.moet.gov.vn) là vi phạm bản quyền!

Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá

Click để đánh giá bài viết

  Ý kiến bạn đọc

Những tin mới hơn

Những tin cũ hơn

Hãy đăng nhập thành viên để trải nghiệm đầy đủ các tiện ích trên site
Hỗ trợ

Bạn thấy website này như thế nào?

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây