1. Quản lí hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho học sinh theo tiếp cận năng lực: nghiên cứu trường hợp một số trường trung học cơ sở thuộc các tỉnh Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh

Tác giả: Nguyễn Đăng Cầu

2. Xây dựng mô hình quản lí chất lượng trong giáo dục đại học: thực tiễn triển khai tại Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

Tác giả: Nguyễn Tiến Công

3. Nhận thức của sinh viên Khoa Tâm lí học, Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh về hiệu quả bản thân

Tác giả: Đặng Nguyễn Thiên An - Nguyễn Thị Phú Quý - Hồ Khai Tâm - Trần Quang Anh Minh

4. Thực trạng hạnh phúc trong công việc của đội ngũ viên chức quản lí Đại học Huế

Tác giả: Phạm Thế Kiên

5. Dạy học làm văn thuyết minh (Ngữ văn 8) thông qua chủ đề “S-Việt Nam” góp phần phát triển năng lực thuyết trình cho học sinh

Tác giả: Lê Thị Hạnh

6. Phát triển năng lực tư duy phản biện trong tạo lập văn bản nghị luận xã hội cho học sinh trung học phổ thông: một số nghiên cứu từ Việt Nam

Tác giả: Cao Kiều Khanh

7. Dạy học tích hợp nội dung “Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1946-1954)” ở trường trung học phổ thông

Tác giả: Trương Trung Phương - Nguyễn Thị Thế Bình

8. Sử dụng dãy biến đổi hóa học trong dạy học Hóa học hữu cơ nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh lớp 12 ở trường trung học phổ thông

Tác giả: Phạm Văn Hoan - Hoàng Đình Xuân

9. Rèn luyện cho sinh viên kĩ năng xử lí tình huống trong dạy học thực hành thí nghiệm Sinh học ở trường trung học phổ thông

Tác giả: Phan Đức Duy - Lê Minh Đức

10. Tổ chức hoạt động trải nghiệm chủ đề “Tìm hiểu và bảo vệ môi trường” cho học sinh trung học cơ sở tại tỉnh Phú Thọ

Tác giả: Hoàng Công Kiên - Trần Thị Mai Lan - Nguyễn Thị Thanh Vân - Trần Thành Vinh

11. Thực trạng sử dụng phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học Vật lí tại các trường trung học phổ thông tỉnh Hưng Yên

Tác giả: Nguyễn Thị Thu Thủy

12. Một số đề xuất nhằm phát triển trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên theo mô hình trường học thông minh

Tác giả: Trần Văn Dàng